دسته: اجتماعی

استخدام معلولین در دستگاه های اجرایی، مشروط به برگزاری آزمون اختصاصی شد

تهران-ایرنا- نمایندگان مجلس شورای اسلامی وزارتخانه ها، سازمان ها، موسسات و شرکت های دولتی را مجاز کردند که نابینایان، ناشنوایان و افراد دارای آسیب نخاعی واجد شرایط طبق ضوابط قانونی را تا سقف مجوزهای استخدامی سالانه خود از طریق برگزاری آزمون اختصاصی جامع معلولین به کار گیرند. به گزارش خبرنگار پارلمانی ایرنا، نمایندگان در ادامه […]

اختصاص ۵ ساعت از برنامه های هفتگی صدا و سیما به معلولان

سازمان صدا و سیما مکلف شد حداقل پنج ساعت از برنامه‌های خود را در هفته به صورت رایگان در زمان‏های مناسب به برنامه‌های سازمان و تشکلهای مردم نهاد حامی افراد دارای معلولیت اختصاص دهد. به گزارش خبر نگار مهر در جلسه علنی روز سه شنبه مجلس شورای اسلامی بررسی لایحه حمایت از حقوق افراد دارای […]

۱۳۷ هزار دانش آموز استثنایی در کشور داریم/ مشکلات شیوه تلفیقی

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: در حال حاضر ۱۳۷ هزار نفر تحت پوشش این سازمان هستند و خدمات حمایتی ما خانواده ها را به سمت تحصیل فرزندانشان راغب کرده است. به گزارش خبرنگار مهر، نشست تخصصی پیرامون مسائل و مشکلات و پیشرفت های حاصل شده در آموزش و پرورش کودکان استثنایی صبح […]

آموزش عالی در دانشگاه آزاد برای معلولان رایگان شد

نمایندگان با تصویب ماده ای از طرح حمایت از معلولان مقرر کردند آموزش عالی در دانشگاه آزاد برای معلولان رایگان باشد. به گزارش خبرنگار مهر، در جلسه علنی روز یکشنبه مجلس شورای اسلامی بررسی لایحه حمایت از حقوق افراد دارای معلولیت در دستور کار صحن علنی مجلس قرار گرفت. نمایندگان با تصویب ماده ای از […]

اهداف انجمن خانواده ناشنوایان ایران

  به نام خداوند بخشنده مهربان درود بر جامعه ناشنوایان عزیز، انتخاب اینجانب حامد عابدین زاده به عنوان ریس هییت مدیره انجمن خانواده ناشنوایان ایران وظایف بنده را در خدمت به تمامی عزیزان ناشنوا سنگین و چندبرابر کرد که امیدوارم لیاقت و شایستگی خدمت به شماعزیزان را داشته باشم. ضمن تشکر از شماعزیزان و باتشکر […]

نگرانی از افزایش تعداد ناشنوایان/نبود نگرش مثبت به اشتغال معلولان

  تهران- مشکلات عدیده، کم‌توجهی به توانمندی‌ها و نگرانی‌های قشر ناشنوای استان تهران، انگیزه‌ای بود تا به گفتگو با معاون توان‌بخشی اداره کل بهزیستی این استان بپردازیم.

انتقاد جدی به ممنوعیت استفاده از «زبان اشاره» در مدارس استثنایی

    تا زمانی که آواها ابزار ارتباط نشده‌اند هیچ فرقی با دیگران ندارند، اما تا کلام به میان می‌آید، پاسخ آنها تنها «سکوت» است و اینجا همان سرآغاز مشکلات «ناشنوایان» است.
صفحه 16 از 16« اولین...10«1213141516